Museo de La Plata
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Sala egipcia
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Guía para los docentes

Le ofrecemos aquí un conjunto de ideas y propuestas para potenciar el aprovechamiento educativo de las salas del Museo de La Plata

Lo ayudamos para que venga preparado

Conceptos claves y antecedentes

Estrategias de enseñanza en la exhibición

Actividades para continuar enseñando en el aula

Correlación con los contenidos curriculares

Mapa de la exhibición

Articulación con otras áreas del Museo

Bibliografía

 

Lo ayudamos para que venga preparado

Antes de la visita, le proponemos que lea esta guía y recorra el sitio virtual dedicado a la exhibición permanente que está en http://www.museo.fcnym.unlp.edu.ar/

Para vincular los contenidos curriculares que usted desee abordar con sus alumnos en la sala, podrá desarrollar diferentes actividades previas. Le damos aquí algunas sugerencias: 

 

  • Indague las ideas previas que tienen sus alumnos acerca del antiguo Egipto, ¿qué saben sobre las momias? y las pirámides?
  • Pídales que recuerden y registren dónde han observado imágenes, representaciones o leído información sobre Egipto.
  • Solicíteles que investiguen en dónde se hace referencia a la cultura egipcia incluyendo libros, artículos de diarios, leyendas, comics, video juegos, etcétera.

 

 

Conceptos claves y antecedentes

Usted puede relacionar la sala “FRAGMENTOS DE HISTORIA A ORILLAS DEL NILO” con sus contenidos curriculares, utilizando los conceptos claves siguientes:

1. Egipto y el río Nilo

2. Ramsés II en el Antiguo Egipto

3. Escritura jeroglífica

4. El culto a los muertos y la momificación

5. El Complejo Aksha

6. El valor de la arqueología para reconstruir la historia de Aksha

 
 
 
 
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